피아제의 인지 발달 이론에 따르면 만 7세는 전조작기에서 구체적 조작기로 넘어가는 중요한 순간이다. 전조작기 아동은 언어 발달, 상징적 사고, 자기 중심적 사고를 주된 특징으로 한다. 반면, 구체적 조작기 아동은 논리적 사고, 탈 자기중심성, 가역적 사고가 가능하다.
비판의 여지가 있지만 초등학교에 입학하게 되는 만 7세 전후의 아동은 그 전 시기에 비하여 많은 발전이 있다.
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